为进一步提升教学质量，加强教师间的学术交流与合作，马克思主义学院思政德育教研室于2024年6月19日成功举行了《中国近现代史纲要》课程集体备课会。本次备课会由资深教师李维钰老师召集并主持，近代史课程组全体教师共同参与了此次活动。  备课会上，李维钰老师首先强调了集体备课的重要性，他指出，通过集体备课可以集思广益，共同解决教学中遇到的问题，提高教学质量。随后，他详细梳理了本次备课会的主题——课本第八章和第九章的内容，...

本次会议于2024年6月19日下午，在第一会议室召开，由马克思主义学院院长苏婕老师主持。首先，苏婕老师强调，为了进一步提升教师课堂教学水平，提高课堂教学效率，给全体思政教师提供一个相互学习、交流促进的平台，并对标本次大赛通知，向大家介绍了本次比赛内容及具体要求。由各参会教师，依次讲解本次“教学创新大赛”的授课主题、框架和思路，以及教学创新点。刘雅朦老师以《中国式现代化》为主题，分别从展现新图景，创造新形态、...

2024年6月19日，王晓民副校长走进会计2302班的课堂，为学生进行了一堂生动而又接地气的《形势与政策》授课。王校长充分发挥自身特点优势，着眼国家大局，着手学校科研发展全局，结合自身管理经验，讲清了国家科技发展的背景，讲明了我校科研工作发展的规律；结合主管工作，讲明了我校科研发展的历程，科研发展取得的成绩与所面临的问题；结合专业特长，讲清了会计专业行业就业现状，会计专业学习的重难点；结合学生特点，运用学生喜闻乐见的语言 ...

2024年6月13日，陕西科技大学镐京学院马克思主义学院与陕西科技大学咸阳校区社区共同举行了“大思政课”实践基地揭牌仪式。此次活动旨在进一步加强学院与社区的合作，推动思政教育与社区服务的深度融合，为学生提供更加丰富的实践学习平台。马克思主义学院院长苏婕、教研室主任柏银、魏晓晓以及体育部屈文斌老师共同参与了揭牌。学生代表也列席了此次活动，共同见证了这一重要时刻。揭牌仪式的成功举办，标志着双方将在思想政治教育、...

2024年6月12日我校马克思主义学院召开《新中国史》宣讲培训活动，参加本次培训活动的对象为“青春向党”大学生宣讲团和“筑梦”宣讲团成员，本次培训活动旨在为各宣讲团成员传授理论知识与宣讲技巧，为以后的宣讲工作铺垫。马克思主义学院郑佳梅老师担任本次培训活动的指导教师，首先，老师简单自我介绍，并鼓励宣讲团成员积极参与培训，努力提高宣讲技巧。然后向宣讲团成员讲述“四史”学习——新中国史篇，并从宣讲技巧，《新中国史》...

2024年6月12日星期三，陕西科技大学镐京学院马克思主义学院召开了一场以“2023-2024-2学期教育教学规范化管理”为主题的周例会。本次会议由苏婕老师主持，学院全体教师齐聚一堂，共同就学院教育教学的规范化管理进行了深入探讨。会议伊始，柏银老师首先分享了如何将时政热点、习近平新时代中国特色社会主义思想与课堂教学相结合的经验。柏老师指出，在当前形势下，将时事政治与马克思主义理论教育相结合，不仅能够增强课程的时效性和针对性，...

2024年6月5日我校马克思主义学院进行了《党史》宣讲培训，参加本次培训的对象由“青春向党”大学生宣讲团和筑梦宣讲团的成员组成。本次培训旨在为各宣讲团成员传授理论知识和宣讲技巧，为后续的宣讲工作奠定基础。大会首先由马克思主义学院院长苏婕老师进行培训介绍和后续任务分配，并鼓励宣讲团成员积极参与培训，努力提升宣讲技巧，不断打磨出新的宣讲作品。马克思主义学院思政部任芳老师进行了第一次培训，向宣讲团成员讲述“四史”...

2024年6月5日，“传播党的故事，讲好镐京故事”宣讲大赛总决赛于223报告厅成功举办。我校党委书记、校长刘子建，副校长李宗领，王晓民，校长助理、学生处处长吕超，党委委员、科技处处长、转设办公室主任闫利峰，教学质量监控与评价办公室主任、教师发展中心副主任郑华及各二级学院院长、党总支书记出席教师赛道总决赛。本次大赛旨在通过宣讲活动，深入学习贯彻宣传党的二十大精神，展示镐京学院的独特文化和发展成就。来自全校各个学院的教师和学生踊跃参与，...

为进一步推进马克思主义学院的建设，提升教学科研队伍的研究能力和科研水平，促进教师专业成长，2024年6月5日下午，马克思主义学院在教学楼第二会议室召开“落实立德树人根本任务”研讨会，会议由马克思主义学院院长苏婕主持，全体思政教师参加会议。首先苏老师分享了5月31日在西安翻译学院由陕西省高等学校思想政治教育研究会民办本科高校分会主办的“落实立德树人根本任务 做好新时代学生思想政治工作”研讨会的会议精神，对中国民办教育协会党建专委会理事长、...

6月4日上午，马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程组在112召开课程备课会，参会人员为毛概课程组全体人员。本次会议主要有两项议程：一是统一各位老师的教学进度，确保期末教学任务的圆满完成；二是围绕专题八《科学发展观》的教学思路展开讨论。在教学设计的讨论中，魏晓晓老师表示通过本专题教学，使学生掌握科学发展观的科学内涵、主要内容和历史地位；提升对科学发展观这一科学理论的认知水平；赵天琦老师补充对于本章内容，...