2024年12月5日12：00，《思想道德与法治》课程组在教学楼411思政德育教研室进行了本学期第四次集体备课。集体备课由课程负责人刘妍老师主持，尹伶伊、刘苗、袁晓璐老师参与。本次会议主要研讨内容如下：

首先，对照《思想道德与法治》课程本学期教学进度安排，检查各位老师讲课进度是否与进度表一致。其次，各位老师分享课堂“学生有话说”部分存在的问题及学生对课堂内容的反馈情况，由各位老师讨论并提出解决方案。随后，对第四章教学内容及课堂设计进行讨论。

会议伊始，刘妍老师强调了《社会主义核心价值观》专题在思想道德与法治课程中的重要地位。她指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。对于大学生坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，健康成长为社会主义建设的有用之人具有重要意义。并强调全体教师准确把握教学大纲和目标，围绕新版教材优化教学设计，创新教学思路，完善教学内容，并灵活运用多种教学方法，切实提高集体备课质量。

在备课会上，各位老师分享了备课思路和教学设计,随后共同探讨了《社会主义核心价值观》专题的教学方法和策略。大家一致认为，在教学中要突出讲解马克思主义道德的含义、起源和本质，理解道德的主要功能和社会作用。以及中华民族传统美德的基本精神、社会主义道德建设的核心和原则。并着重讲述我国社会公德、职业道德、家庭美德、锤炼个人品德的自觉意识，不断丰富教学内容，提升教学效果。

在具体的教学处理上，教师们进行了深入的讨论。有的教师认为，当代社会主义道德传承了中华传统美德，并进行了创造性的转化和创新性的发展，发扬了中国革命道德，借鉴和吸收了人类文明的优秀道德成果，有丰富的内涵；有的教师则强调，需要深刻理解社会主义道德的核心、原则，强调大学生积极投身崇尚向善的道德实践，树立遵守社会公德、恪守职业道德、弘扬家庭美德、锤炼个人品德的自觉意识的重要性。

此外，教师们还就教学方法和手段进行了交流。大家分享了各自在教学中的经验和困惑，通过讨论加深了对课程的理解。同时，大家也提出了许多创新的教学思路和方法，如运用问题链引导学生思考、结合时事热点进行案例分析等，以期提高学生的学习兴趣和参与度。

会议最后，尹老师对本次备课会进行了总结。她充分肯定了教师们在教学工作中的辛勤付出和积极探索，并鼓励大家继续加强学习和研究，不断提升教学水平和能力。并强调，要进一步加强教研室内部的协作和交流，共同推动思想道德与法治课程的教学改革和发展。此次备课会为教师们提供了一个交流和学习的平台，促进了教学经验的共享和教学思路的碰撞。通过此次备课会，教师们对《社会主义核心价值观》专题的教学内容和方法有了更深入的认识和理解，为接下来的教学工作顺利进行打下了良好的基础。

思政德育教研室

2024年12月5日