为深入贯彻落实国家关于深化新时代高等教育改革、全面提高人才培养质量的总体部署，主动适应新一轮科技革命与产业变革对人才培养提出的新要求，持续提升学院教育教学管理专业化水平与教师教学创新能力，2025年11月29日至30日，马克思主义学院院长苏婕、教研室主任魏晓晓、柏银三位老师，通过线上形式参加了主题为“OBE赋能高校教学创新：人才培养方案优化·课程大纲重构·教学能力进阶”的三维专题研修班。

本次专题培训聚焦成果导向教育理念的深度落地与实践应用，旨在系统赋能高校教学管理核心环节。培训内容紧密围绕三大核心维度展开：一是“人才培养方案优化”，深入探讨如何基于OBE理念，科学设定培养目标与毕业要求，构建支撑目标达成的课程体系，实现人才培养与社会需求的精准对接；二是“课程大纲重构”，重点解析如何将OBE要求转化为具体课程的清晰学习成果，设计与之匹配的教学内容、方法与评价体系，确保课程教学有效支撑毕业要求的达成；三是“教学能力进阶”，分享基于OBE的课程设计、混合式教学实施、持续改进机制建立等先进教学策略，助力教师实现从“知识传授”到“能力与素养培养”的教学范式转型。

在两天的密集研修中，三位老师认真学习，积极思考。他们深刻认识到，OBE理念强调以学生为中心、以学习成果为导向、持续改进，对于推动思想政治理论课及其他课程的教学改革、提升育人实效具有重要的指导意义。通过此次培训，学院教学管理团队对如何系统化、科学化地优化人才培养顶层设计、重构课程教学微观单元、提升教师教学创新与实践能力，有了更为清晰的理解和更系统的思路。

马克思主义学院始终坚持以立德树人为根本任务，高度重视教师队伍建设和教学改革创新。此次组织教学管理骨干参加专题培训，是学院主动应对时代变革、夯实人才培养基础、推动内涵式发展的重要举措之一。未来，学院将结合学科特点与育人目标，进一步消化、吸收、转化培训成果，积极探索OBE理念在思政课教学及其他课程建设中的本土化实践路径，持续优化人才培养全过程，着力提升教师的现代化教学能力，从而全面提高人才培养质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。

马克思主义学院

2025年12月1日