为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展2025-2026年高校思政课课堂教学提升行动的通知》精神，扎实推进我院思想政治理论课建设，2025年9月28日，马克思主义学院于教学楼219召开本学期周例会，重点围绕新一轮思政课听课安排、师资队伍建设、教学资源完善及下一阶段工作部署等核心议题展开。会议由学院主要负责人主持，全体专任教师参加。

一、聚焦课堂教学质量，启动新一轮听课指导工作

会议伊始，学院苏婕老师首先传达了上级部门关于思政课教学质量提升的最新指示与要求。会议强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，全体教师必须深刻认识其极端重要性，以高度的政治责任感和历史使命感投身教学实践。

针对即将全面启动的2025-2026年思政课课堂教学提升行动，会议对新一轮听课安排进行了详细部署。会议要求：

1.强化师资课前准备：全体教师必须认真备课、用心上课。特别提出在课堂教学中设立 “学步有路线” 引导环节，旨在帮助学生明晰学习路径，提升课堂吸收效率。会议强调，所有授课内容必须坚持正确的政治方向，紧密围绕立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。

2.深化听课调研实效：本轮听课将更加注重前期学情调研的支撑作用。要求听课教师在走入课堂前，必须对所听班级的学生的思想动态、专业背景、普遍关注的理论与现实问题有基本了解，实现“带着问题听，瞄着痛点去”。

3.优化听课评价体系：听课环节将综合考察教师对教材体系的把握、教学内容的转化、教学方法的运用以及课堂氛围的营造等多个维度。尤其强调教师的针对性解疑释惑能力，要求教师能够紧密结合学生思想实际，有效回应学生关切，引导学生明辨是非、坚定信念。同时，将学生的课堂表现情况，如参与度、互动质量、思维活跃度等，纳入教学效果评价的重要参考。

二、夯实教学资源基础，推进备课与题库系统化建设

为从根本上保障和提升教学质量，会议对下一阶段的教学资源建设工作提出了明确且量化的要求：

1.高标准完成备课资源汇编：各课程组须系统性梳理与整合现有教学资源，围绕教学重点难点，集体攻关，完成高质量备课资源（含教案、课件、案例、视频资料、知识图谱、试题库等）的编撰与更新工作，知识图谱要求每门课程总数不少于100个，此项工作旨在实现优质资源共享，为教师，特别是青年教师提供坚实的内容支撑。

2.全面建设规范化试题库：为科学检验教学成效，促进教学相长，会议要求各核心课程必须加快试题库建设步伐，题库总量须达到不少于300组（道）的规模。试题库应涵盖不同难度层级和多种题型，注重考查学生运用理论分析问题、解决问题的能力，并建立动态更新与优化机制。

会议指出，教学资源建设是提升教学规范性与有效性的基础工程，全体教师应积极参与，贡献智慧，确保按期、保质完成建设任务。     

三、明确近期工作节点，确保各项任务有序推进

围绕本学期重点工作，会议明确了下一阶段的具体安排与时间节点：

1.师资对接与资料推送：会议强调，各课程组负责人及承担听课任务的教师，需在国庆节后尽快进入角色，主动联系对接负责的班级与教师。要求听课教师提前介入，深入探索所听课程的教学设计与学情特点，并将相关的教学要求、参考资料、调研提纲等系统整理后，及时提交至学院基础领导层面，以便学院整体掌握情况，进行精准指导与协调。

本次周例会既是一次常规的工作部署会，更是一次在新时期、新要求下，全面推进思政课改革创新的动员会。会议内容具体、要求明确、节点清晰，为学院下一阶段的教学工作指明了方向。与会教师纷纷表示，将认真领会会议精神，严格按照部署要求，以饱满的热情和务实的作风，投入到各项教学工作中去，精心备课、用心授课、潜心教研，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献马院教师的智慧和力量。

马克思主义学院

2025年9月30日