2025年3月8日，陕西科技大学镐京学院马克思主义学院联合医药工程学院在沣西吾悦广场成功举办了中医大美——“芳香之旅，心灵疗愈”活动，参加本次活动的有我校马克思主义学院院长苏婕、医药工程学院教师贾田芊、沣西吾悦广场市场部负责人于盼、马克思主义社团以及医药工程学院部分学生。这次活动通过“大思政”引领，将中医文化与思想政治教育相结合，组织学生开展并参与中医体验活动，既传承了中华优秀传统文化，又培养了学生的社会责任感和文化自信。...

2025年3月7日，马克思主义学院在教学楼第二会议室召开了3月“教学规范质量提升月”主题活动启动会。会议旨在通过一系列主题活动，进一步提升教师的教学水平和教学质量，规范教学行为，促进学院教育教学工作的全面发展。会议伊始，苏婕院长对3月本院教师可参与的主题活动进行了详细介绍。她强调，本次活动将围绕教学技能提升、教学方法创新、教学案例分享等多个方面展开，旨在为教师提供一个交流学习、展示自我的平台。同时，院长对各预备参赛教师提出了具体要求，...

为凝聚团队力量、明确发展方向，非遗“馍”法 传承指尖创新实践专业团队在团队指导老师苏婕的带领下于2025年3月7日在教学楼112教室举行本学期首次见面会。 团队成员纷纷进行了简洁而精炼的自我介绍，并对项目有了基本的了解。大家主动展开沟通，热情地分享各自的观点与构思，促使团队项目得以顺利地迈出了启动的步伐。 此次见面会不仅是一次团队的集结，更是一次创新火种的传递。非遗“馍”法 传承指尖创新实践专业团队将从此刻出发，...

为深化红色文化育人实效，探索新时代思政教育创新路径，3月5日，马克思主义学院“讲好红色故事，传播红色声音”创新团队工作启动会在学院会议室召开。团队负责人柏银老师主持会议，全体团队成员及学生代表参会。柏银老师在动员讲话中指出，红色故事是传承党的精神谱系、培育青年使命担当的重要载体。团队将以“理论深耕、形式创新、传播增效”为核心，立足马克思主义学院学科优势，结合地方红色资源，打造兼具思想性与感染力的思政教育品牌。...

2025年3月5日下午15点，《中国近现代史纲要》课程组在教学楼411进行了集体备课。集体备课由课程负责人李维钰老师主持，柏银、尹伶伊、刘妍、刘雅朦、秦亚楠、刘苗、兰宝共8位老师参与。本次会议主要研讨内容如下：本次集体备课会主要围绕第三专题—对国家出路的早期探索、专题四-辛亥革命的成与败两个专题来研讨。对应课本第二章、第三章的内容，备课会的第一项是讨论本章节内容的教学重难点及教学设计。聚焦专题内容，厘清教学重难点备课会上，...

2025年2月26日下午，马克思主义学院在学院会议室隆重召开了马克思主义社团干部遴选会。此次会议由马克思主义学院院长苏婕主持，教研室主任魏晓晓、柏银参会。遴选会上，来自不同年级、不同专业的八名竞选人员依次上台，就马克思主义社团社长、副社长、宣传部部长、宣讲部部长、联络部部长以及相关的副部长等职务展开了激烈的竞选答辩。他们个个精神抖擞，准备充分，以饱满的热情和坚定的信念展现了自己对马克思主义理论的热爱和对社团工作的热情。...

为进一步提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）课程教学质量，促进教师之间的交流与合作，2025年2月26日，课程组全体教师组织开展了毛概第一章和第二章集体备课会。本次备课会在教学楼112举行，由赵天琦老师主持，全体毛概课授课教师齐聚一堂，深入研讨教学内容与方法。备课会上，魏晓晓老师首先进行了主题发言，围绕第一章“毛泽东思想及其历史地位”，从教学目标、重点难点、教学方法等方面分享了自己的教学设计思路。...

检查小组：2025年2月15日成立马克思主义学院 教学检查小组检查项目：1、日常教学纪律检查2、教案、讲义、课件等完成状况3、2024-2025-1学期学期末教学资料归档检查问题整改检查方式：1、随机听课2、教案、讲义、课件电子版检查3、教学资料意见反馈整改情况检查人员：苏婕、李春梅、柏银、魏晓晓听课安排：2025年2月18日（第5节）郑佳梅《毛泽东思想概论和中国特色社会主义思想理论体系概论》（听课人：魏晓晓）2025年2月20日（第6节）...

为进一步推进《中国近现代史纲要》课程的实践改革，提升课程育人实效，马克思主义学院于2月25日在教学楼217智慧教室召开了《中国近现代史纲要》课程实践改革探索讨论会。会议围绕课程实践改革、案例编写规范、问题整改及未来工作部署展开深入讨论，苏婕院长及全体教师参加了会议。会议首先对中国近现代史纲要课程的实践改革工作进行了部署。苏婕院长强调，课程实践改革是深化课程建设的重要抓手，要通过创新实践教学模式，增强学生的政治认同和价值引领。...

在车床的轰鸣声与木艺工坊的刨花飞扬中，一堂“行走的思政课”悄然展开。近日，马克思主义学院将思政教育融入学生实训课堂，思政教师刘雅朦、秦亚楠以“技能实训”为载体，在车床加工、钳工、3D打印、木艺工坊等实践场景中，深挖思政育人元素，引导学生感悟工匠精神、创新思维与文化自信，实现技能提升与价值引领的双向融合。匠心铸魂：车床加工中的“精微”之道“误差不超过0.1毫米，不仅是技术标准，更是对职业的敬畏。”车床加工实训现场，...