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以老带新传帮带 深耕教研促成长——魏晓晓老师指导新进教师徐丽芳开展教学科研工作
发布日期:2026-06-05    访问量:

为助力新进青年教师快速成长,夯实教学科研基础,搭建良好的教师成长帮扶平台,充分发挥骨干教师的示范引领与传帮带作用,2026年6月4日,魏晓晓老师于教学楼112办公室,对新进青年教师徐丽芳老师开展了专项教学与科研指导工作。

作为经验丰富的指导教师,魏晓晓老师高度重视青年教师的成长与发展。本次指导围绕日常教学规范、课堂教学设计、教学重难点把控、学生课堂管理以及科研项目开展等核心内容展开,全方位、多角度为徐丽芳老师答疑解惑、传授经验。

教学方面,魏晓晓老师结合自身多年教学实践经验,针对青年教师常见的课堂节奏把控、教学方法创新、课件优化、课后复盘反思等问题进行细致讲解。她叮嘱徐丽芳老师,教学的核心是立足学生、深耕课堂,在严格遵守教学规范的基础上,结合学情灵活调整教学模式,不断打磨教学细节,积累课堂教学经验,逐步形成个人独特的教学风格。同时,针对日常备课、作业批改、教学复盘等常规教学工作,魏晓晓老师也给出了具体、可落地的优化建议,帮助徐丽芳老师进一步规范教学流程,提升课堂教学质量。

科研方面,魏晓晓老师鼓励徐丽芳老师立足日常教学实际,善于发现教学中的研究问题,以教促研、以研助教,避免科研与教学脱节。同时,针对科研项目申报、学术论文撰写、科研成果积累等关键环节,魏晓晓老师逐一解答徐丽芳老师提出的疑问,为其后续科研工作的开展指明了方向、理清了思路。

此次传帮带指导活动,切实搭建了新老教师互助共进的桥梁,有效助力新进青年教师夯实业务基础、提升综合素养。未来,徐丽芳老师将以本次指导为契机,潜心钻研教学、深耕科研领域,不断查漏补缺、精进自我。同时,学校也将持续落实青年教师帮扶培养机制,持续发挥骨干教师示范引领作用,助力青年教师快速成长,为学校教育教学高质量发展注入源源不断的新生力量。

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图文来源:徐丽芳

2026年6月5日