为扎实推进期中教学复盘，统一课程教学标准，规范期末考核安排，全面提升《中国近现代史纲要》课程思政育人实效，近日，镐京学院马克思主义学院组织开展《中国近现代史纲要》期中总结集体备课会。本次会议由李玮钰老师担任主备人，课程全体任课教师参会，围绕教学进度统一、期末命题规划、课堂教学规范等核心议题开展深度研讨交流。

会上，主备人李维钰老师首先结合前半学期教学开展情况，开展期中教学总结，重点梳理各班级授课进度差异，组织全体教师充分交流授课重难点、课堂学情及教学实际问题。经集中研讨，与会教师统一确定后半学期课程教学进度、授课节点与教学内容安排，明确各章节讲授节奏，保障全院《中国近现代史纲要》课程教学标准一致、进度同步、质量均衡，切实筑牢课堂教学根基。针对期末考核工作，会议专题研讨期末出题相关安排，明确命题原则、题型结构、考核重难点、命题分工及审核流程，强调命题需紧扣课程教学大纲，兼顾基础知识、历史逻辑与思政价值导向，贴合学生学习实际，科学检验教学成效，确保期末考核公平规范、精准有效。

同时，会议对课堂教学工作提出明确要求。全体教师需及时更新课程最新问题清单，梳理教学重难点、学生高频疑问、时政关联历史问题，优化答疑设计；严格规范课堂授课要求，深耕教材内容，创新教学方式，强化历史史实讲授与价值引领相融合，切实增强思政课堂的思想性、理论性与亲和力，引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

此次集体备课会立足教学实际、聚焦问题导向、细化工作部署，有效凝聚了课程教学合力，统一了教学规范与考核标准，为后半学期《中国近现代史纲要》课程提质增效、有序推进期末教学与考核工作奠定了坚实基础。下一步，马克思主义学院将持续常态化开展集体备课教研活动，以研促教、以研提质，不断夯实思政课教学根基，落实立德树人根本任务。

思政德育教研室

2026年5月14日

图文来源：柏银