为夯实课堂教学基础，规范课程教学要求，提升形势与政策课程教学质量，切实把准课程教学方向，镐京学院马克思主义学院形势与政策教研室组织全体任课教师开展新学期首次集体备课会。会议围绕课程核心教学专题展开深度研讨，明确新学期课堂教学各项要求，为新学期形势与政策课程高效开课筑牢教学根基。

本次集体备课会聚焦本学期形势与政策课程重点教学专题，全体教师围绕专题一中国式现代化、专题七大国关系中的中国两大核心内容展开集中研讨。会上，教师们结合形势与政策课程时效性、政策性、实践性强的特点，紧扣最新时政热点与理论成果，深入剖析中国式现代化的核心要义、本质要求与实践路径，梳理教学重难点；针对大国关系中的中国专题，共同探讨当前国际格局演变趋势、中国外交理念与实践成果，明确教学中需把握的理论要点与价值导向。

研讨过程中，全体教师各抒己见、交流互鉴，结合自身教学经验，分享教学思路、案例选取与方法设计，就如何将理论知识与时政热点结合、如何设计课堂互动环节、如何增强课程的针对性与感染力等问题达成共识，进一步统一了教学思路，优化了教学方案，为提升课堂教学实效奠定了坚实基础。

同时，会议对新学期形势与政策课程课堂教学提出明确要求：一是要严把政治方向，始终坚持立德树人根本任务，准确把握课程核心要义，确保教学内容的政治性、科学性和准确性；二是要强化时效意识，及时融入最新时政资讯、理论成果与政策解读，让课程内容紧跟时代步伐；三是要创新教学方法，综合运用案例教学、专题研讨、情景分析等多种方式，丰富课堂形式，提升学生参与度；四是要规范教学管理，严格遵守课堂教学纪律，认真落实教学各环节要求，切实保障教学质量。

此次集体备课会的召开，有效凝聚了教学共识，统一了教学标准，明确了教学方向。下一步，形势与政策教研室将持续常态化开展集体备课、教学研讨等活动，不断优化教学方案，创新教学模式，切实提升课程教学水平，充分发挥形势与政策课程在大学生思想政治教育中的主阵地作用。

思政德育教研室

2026年3月1日

图文来源：柏银