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马克思主义学院召开2024-2025-2学期校级示范课申报安排会
发布日期:2025-02-20    访问量:

为进一步推动教学改革创新、强化教学质量监督,镐京学院马克思主义学院于2月19日下午在学院会议室召开第二周周例会。会议由马克思主义学院院长苏婕主持,全体教师参会。会议围绕校级示范课团队申报、教学整改落实及课堂教学质量提升等重点工作展开部署,为新学期教学工作的扎实推进奠定基础。

一、统筹推进校级示范课团队申报 打造精品课程标杆课程

会议首项议程聚焦校级示范课团队申报工作。苏婕院长强调,示范课建设是深化教学改革、提升课程影响力的重要抓手,各教研室需高度重视、积极参与。她提出三点要求:

1. 突出团队协作:组建跨学科、跨领域的教学团队,整合优质资源,形成“老中青”结合的梯队结构;

2. 强化课程创新:以“思政课程+课程思政”为引领,结合党的二十届三中全会精神融入,探索互动式、项目式模式等教学模式;

3. 严把材料质量:对标申报标准,凝练特色亮点,确保申报材料的规范性与示范性。

苏婕院长表示,学院将全程跟进申报进程,提供专家指导与资源支持,力争在本年度校级示范课评选中取得突破。

二、对标整改落实 夯实教学规范

针对教务处反馈的教学检查问题,会议要求各教研室严格对照整改清单,逐条落实责任。苏婕院长指出,教学规范是质量保障的基石,各教研室需重点围绕“教学大纲修订、教案设计规范性、过程性考核记录、上学期期末资料检查”等薄弱环节,于本周内完成整改并提交相关材料。她强调,整改工作要注重实效,杜绝形式主义,同时建立长效机制,定期开展内部自查互查,确保教学管理标准化、常态化。

三、守好课堂主阵地 以匠心育新人

围绕“上好每一堂课”的核心任务,苏婕院长对全体教师提出明确要求:

1、强化责任意识:以立德树人为根本,站稳政治立场,将理论深度与育人温度相结合;

2、优化教学设计:结合学生学情,创新教学手段,提升课堂互动性与学生获得感;

3、严格课堂管理:落实考勤制度,规范教学纪律,营造严谨向上的学风氛围。

会议明确,学院将加强教学督导与同行听课,定期组织教学经验分享会,推广优秀案例,促进教师队伍整体能力提升。

本次周例会紧扣教学核心任务,既立足当前整改落实,又着眼长远示范引领,为马克思主义学院新学期教学工作指明了方向。全体教师表示将以更高标准、更实举措投入教育教学工作,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。

                                                              马克思主义学院

2025年2月19日