2024年10月15日下午，马克思主义学院22级授课教师在112办公室开展了一次集体备课活动，旨在提升教师们的教学水平和理论素养，确保教学质量和效果。此次活动围绕教材的第八章“发展全过程人民民主”、第九章“全面依法治国”和第十章“建设社会主义文化强国”进行了深入探讨。

在第八章“发展全过程人民民主”的备课中，教师们首先回顾了近年来我国民主建设的显著成就。以内蒙古包头市昆都仑区前进道街道青二十社区为例，该社区坚持党建引领，创新议事平台，搭建“社区合伙人”顾问品牌库，更好地满足了居民养老、教育、旅游等各方面需求。第九章“全面依法治国”的备课内容引发了大家的热烈讨论。教师们以“新时代推动法治进程2023年度十大案件”中的相关案例为切入点，深入剖析了全面依法治国的重大意义和实践路径。在第十章“建设社会主义文化强国”的备课中，教师们结合当前的文化热点和时事动态，探讨了如何更好地推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。他们提到了近年来备受关注的“国潮”现象，越来越多的年轻人开始关注和喜爱传统文化元素，并将其融入到日常生活中。这一趋势不仅推动了传统文化的传承和发展，也促进了文化产业的繁荣和创新。教师们表示，要将这些生动的文化现象融入到教学中，引导学生深刻认识到建设社会主义文化强国的重要性和紧迫性。

此次马克思主义学院集体备课活动不仅是一次教学研讨活动，更是一次理论学习和思想碰撞的盛会。教师们纷纷表示，将以此次集体备课为契机，不断提高自己的教学水平和理论素养，为推动马克思主义学院的教学和科研工作贡献自己的力量。同时，他们也将继续关注和研究时政热点，将更多的生动案例融入到教学中，为学生提供更加丰富、多元的学习体验。

马克思主义学院

2024年10月16日