为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”工作，进一步加强和改进学校思想政治工作，全面落实立德树人根本任务。2024年3月25日中午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（以下简称“毛概”）教研组组织了第二次集体备课会，从教学内容、教学设计到教学反思，各位老师纷纷发表想法。

首先是赵天琦老师分享对于新民主主义革命理论的讲解可以由中国近现代史中的相关视频代入课堂内容，找同学分享时局。比如：中国近现代史的漫画或生动的电视剧片段《让子弹飞》让学生讨论之后讲解，对比1872年10月14日，日本第一条铁路京滨铁路通车，从侧面感受清政府腐败无能的本质。其次是师肖肖老师分享对于此章节的内容的讲解，可紧密联系前两节的课堂内容，结合课堂不同专业的学生分析举例，对于社会主义革命建设时期的三大法宝可与今天习近平总书记所强调的三大法宝，引发学生思考。再次是任芳老师分享可以从2012年十八大召开以来对于中国梦的提出引导学生回顾历史，联系现在，畅想未来，青年的命运与时代紧密相连，以“五四运动”中的青年何为，作出讨论，根据自身专业，提出方向，经济纲领联系刚刚召开完的两会提出“新质生产力”与学生的找工作方向紧密联系。最后，王科老师分享课堂以五四运动的发展过程的导入，新、旧新民主主义的分界点，是学生发起的，引导学生思考现代社会青年该有何为，后面联系党的建设的三大法宝与习主席现在强调三大法宝，体现其科学的理论体系没有过时，是自然承接。

备课会最后，魏晓晓老师总结强调，我们的备课会要有生命力和号召力。目前，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作是当前和今后一个时期学校的重要政治任务，马克思主义学院的各位老师也要积极加强思政课程建设，把思政课办成铸魂育人重要阵地，充分发挥课堂教学主渠道作用。

马克思主义学院

2023.3.22