为深入学习贯彻习近平生态文明思想，落实立德树人根本任务，推动党的创新理论走进青年学生心中。11月4日，李宗领副校长走进课堂，为计算机2603 班全体同学讲授题为《全面推进美丽中国建设》的形势与政策专题思政课。

课堂以 “为什么建、怎么样建、与我何关、我该何为” 为主线，综合运用问题导入、小组研讨、微辩论、总结升华等多元教学形式，为大一新生带来一堂理论深刻、互动充分、贴合专业实际的思政课堂。引导同学们探讨生态保护与经济发展的辩证关系，立足计算机科学与技术专业，思考大数据、人工智能、数字孪生等技术服务生态文明建设的实践路径。

授课中指出，生态不是发展的代价，而是发展的底气，制度约束与技术赋能相辅相成，共同助力美丽中国建设。勉励青年学子立足专业所学，把代码技术与绿色发展相结合，主动投身生态文明建设。

在总结升华部分，李宗领副校长结合塞罕坝林场三代人治沙造林的生动案例，点明 “好生态不是发展的代价，而是发展的底气”，阐释美丽中国建设 “全领域转型、全方位提升、全地域建设、全社会行动” 的推进逻辑，厘清降碳、减污、扩绿、增长协同推进的实践要求。他勉励计算机专业青年学子，不能把美丽中国看作遥远宏大的国家叙事，而要找准自身定位，把个人专业本领融入时代需求。

“这堂课跳出书本，把国家大战略和我们计算机专业紧密联系起来，让我意识到代码也可以为绿色发展贡献力量。” 课后同学们纷纷表示，本次形势与政策课既有理论高度，又有互动温度，进一步加深了对习近平生态文明思想的理解，更加明晰新时代青年的责任担当。

校领导带头走上讲台讲授形势与政策课，是我校落实领导干部上讲台制度、构建大思政育人格局的重要举措。学校将持续推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、针对性与亲和力，引导广大青年学生胸怀“国之大者”，立足专业勤学苦练，把青春理想融入中国式现代化建设伟大实践。

马克思主学院

图文来源：赵天琦

2026年11月5日