为深入推进产教融合、落实学校“四层八阶”实践育人体系建设要求，马克思主义学院于2026年6月22日正式启动《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程与校企合作项目制教学融合实践周。全体任课教师深入各二级学院校企合作教室，面向2024级学生现场解读实践方案，标志着思政教育与专业实践协同育人进入实质性实施阶段。

本次实践周以“价值引领、素养赋能、思想淬炼”为核心定位，紧扣“跟着劳模做项目，学工匠精神；对照楷模看自己，树报国之志”主线，将思政实践环节嵌入专业校企合作项目全流程。根据课程安排，教师走进工坊教室，向学生详细介绍两周实践的整体架构、实施流程与考核要求。在项目启动阶段，教师以“开题第一课”形式，利用大国工匠、时代楷模等典型案例素材，引导学生树立“项目即战场、实践即成长”的理念，激发报国志向。

现场解读中，教师重点说明了思政实践融入专业项目的具体方式：学生在完成企业真实项目任务的同时，需每日填写项目日志，记录技术实践与思想感悟；在项目推进的关键节点，结合劳模精神、工匠精神、科学家精神进行对照反思；实践结束后提交《个人成长报告》，从技术和思想两个维度总结收获。

多位教师在解读中表示，校企合作项目制教学打破了思政课堂与工程实践的壁垒，让学生在真实场景中体会“把论文写在祖国大地上”的实践意义。参与学生反响积极，不少同学表示对“跟着劳模做项目”充满期待，希望在实践中锤炼专业技能、提升职业素养。

本次实践周为期两周，期间马克思主义学院教师将持续驻坊巡讲，做好思想引导与陪伴工作，保障实践教学有序推进。学院相关负责人表示，后续将持续总结经验，探索思政教育与专业实践深度融合的长效机制，为学校应用型人才培养贡献思政力量。

马克思主义学院

图文来源：魏晓晓

2026年6月24日