为落实立德树人根本任务，夯实思政课教学根基，推动党的创新理论精准进课堂、进头脑，2026年5月26日《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称《毛概》）课程组于第一会议室召开本学期第六次集体备课会。本次备课由谢茜老师担任主备人，全体课程任课教师参会，聚焦“三个代表”重要思想开展专题教学研讨。

备课环节，谢茜老师围绕教学整体设计从理论脉络入手，梳理“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础与历史脉络，厘清其与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的内在逻辑；立足教学重难点，紧扣“代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”三大核心内涵，细化章节授课框架、知识点排布与课时分配。在教学设计上，谢茜结合当代青年学情特点，提出摒弃理论空泛讲授，融入我国产业升级、民生改善、文化繁荣等典型现实案例，搭配史料影像、课堂议题研讨等多元教学手段，打通理论知识与社会发展的关联，化解学生理解难点；同时明确本章节育人目标，依托理论讲授引导学生认清党的建设与国家发展的内在联系。

研讨交流阶段，参会教师各抒己见、集思广益，围绕案例甄选、课堂导入、重难点讲授、课后实践拓展等内容深入探讨。部分教师结合自身授课经验，建议立足本土发展实例丰富授课素材，把国企改革、乡村惠民工程等素材融入课堂；针对新时代大学生认知特征，大家共同商议优化问题式、探究式授课模式，以热点话题设问引导学生自主思考，提升课堂亲和力与实效性。经过充分研讨，课程组统一本章节教学口径，敲定案例资源库、授课提纲、随堂习题等配套教学材料，形成标准化教学方案。

本次集体备课立足教学实际、凝聚集体教研智慧，既深化了任课教师对“三个代表”重要思想理论内涵与实践价值的理解，又完善了专题课程教学设计。下一步，《毛概》课程组将持续常态化开展集体备课活动，不断打磨课堂内容、创新教学模式，持续提升思政课思想性、理论性与针对性，以高质量课堂落实铸魂育人使命。

马克思主义学院

图文来源：任芳

2026年6月3日