为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，马克思主义学院思政德育教研室于本周组织2025级本科生开展《思想道德与法治》课程实践教学成果汇报。作为实践教学的核心环节，“延安精神——微电影创作”以创新形式引导学生传承红色基因，深化对延安精神的理解与传播，取得了显著成效。

本次微电影实践活动是《思想道德与法治》课程实践教学的重要组成部分，旨在通过“理论学习—实地研学—艺术创作”的闭环模式，将抽象的延安精神转化为生动的影像语言。活动依托“到延安去”·三秦学子圣地行实践研学成果，要求学生以小组为单位，围绕“延安精神的传承与发展”主题进行原创微电影创作，引导学生在创作中感悟历史使命，提升思想境界。

延安研学结束后，学生以小组为单位召开创作研讨会，结合延安革命纪念馆、杨家岭、枣园等地的实地见闻，梳理创作思路。有的小组聚焦“中共七大与毛泽东思想成熟”，通过演绎历史场景展现理论形成的实践基础；有的小组以“老党员口述历史”为素材，讲述革命先辈的奋斗故事；还有小组创新采用“时空对话”形式，探讨延安精神在当代青年成长中的现实意义。

学生微电影作品紧密结合《思想道德与法治》课程内容，如第三章“中国共产党是中国精神的忠实继承者”、第四章“中国革命道德”等，引导大家在影像中感悟中国精神的传承与发展。

通过本次实践学生在理论认知和实践能力两方面均有显著提升：学生深刻领会了延安精神的丰富内涵，如“坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神”。结合《习近平文化思想大讲堂》的线上学习，学生进一步认识到延安精神是中国特色社会主义文化的重要源头，增强了文化自信与历史使命感。除此之外，从剧本创作到拍摄剪辑，小组成员分工明确、密切配合，有效提升了沟通协调与团队凝聚力。

马克思主义学院

思政德育教研室

2025年12月24日

图文来源：刘妍