为进一步深化《马克思主义基本原理概论》（以下简称“马原”）课程教学改革，将马克思主义方法论有效融入项目式教学实践，确保课程设计工作科学有序推进，2025年12月16日，马原课程组在教学楼220教室召开“马原”课程设计说明会。课程组全体教师参会，会议由教研室主任魏晓晓老师主持，围绕课程设计方案解读、教学指导要求等核心内容展开深入研讨与部署。

会上，魏晓晓主任首先对本次课程设计的整体方案进行了系统解读。她强调，本次课程设计以“马克思主义方法论指引项目式教学”为核心主线，旨在打破传统教学模式的局限，引导学生在实践项目中深刻理解马克思主义的立场、观点和方法，实现理论学习与实践应用的有机统一。魏主任从课程设计的目标定位、内容框架、实施步骤、评价标准等方面进行了详细阐述，明确了各阶段的重点任务与时间节点，为课程组教师开展工作提供了清晰的行动指南。

针对课程设计期间的教学与指导工作，魏晓晓主任提出了严格要求。她指出，全体课程组教师需严格遵照各学院下发的课程设计安排表，按时进入指定教室开展精细化指导，确保每位学生都能获得针对性的教学支持；在指导过程中，要注重引导学生运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义分析问题、解决问题，强化理论对实践的指导作用；同时，要加强师生沟通交流，及时掌握学生课程设计进展情况，协调解决遇到的困难和问题，保障课程设计工作高质量完成。

参会教师认真聆听了方案解读与要求部署，纷纷表示将严格落实会议精神，结合自身教学实际，扎实做好课程设计的指导工作。大家围绕如何更好地将马克思主义方法论融入项目式教学、如何提升学生实践创新能力等问题展开了热烈讨论，交流了教学经验与思路，为后续课程设计工作的顺利推进奠定了良好基础。

此次课程设计说明会的召开，进一步明确了《马克思主义基本原理概论》课程设计的方向与要求，凝聚了课程组的教学共识。下一步，课程组将以此次会议为契机，深耕课程设计创新，切实把马克思主义方法论贯穿于教学全过程，不断提升课程教学质量与育人实效，助力学生成长为具有坚定理想信念和扎实理论功底的新时代青年。

马克思主义学院

图文来源：魏晓晓

2025年12月17日