为深化《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程实践教学实效，将理论学习与红色教育、文化传承、工业文明探索深度融合，2025年11月15日，马克思主义学院教师组织2023级学生赴宝鸡眉县开展“踏寻历史足迹，践行初心使命”主题实践教学活动。180余名师生先后走进扶眉战役纪念馆和长乐塬抗战工业遗址，在实地探访中感悟思想伟力、触摸时代脉搏，让课程理论在实践场景中落地生根，于行走中厚植家国情怀。

实践首站聚焦扶眉战役纪念馆，在苏婕院长及课程教师团队带领下，师生们首先来到馆前西北军区军政首长雕像前，聆听讲解员对战役历史背景与革命先辈事迹的细致解读，沉浸式感受“人民至上、生命至上”的价值追求。随后，师生前往扶眉战役烈士纪念碑前，活动由袁晓璐老师主持，苏婕院长与魏晓晓老师代表全体师生向烈士敬献花篮，全体人员肃穆肃立，以庄重仪式寄托对革命先烈的崇敬与缅怀。

展区内，锈迹斑斑的枪械、火炮等武器装备，泛黄的家书、字迹模糊的绝密电报原件，直观呈现了革命先辈浴血奋战的峥嵘岁月与坚定信仰。其中，师肖肖老师结合课程“理想信念教育”专题，深情讲述了“一封未送到的家书”背后的故事：在扶眉战役烈士的名录里，镌刻着一个名字——王焕文，他的背后是一封永远没有寄出的家书。战役前夜，他借着微光写下给父母的最后话语。信中，他将硝烟挡在笔墨之外，只留下对双亲的宽慰、对胜利后团圆时光的憧憬。每一个字，都仿佛是他对明日许下的诺言。这封墨迹未干的家书，被匆匆收入行囊，再未来得及投递。王焕文英勇牺牲，那未曾封缄的信，成了他与家人之间永远未尽的回响。如今，这封家书的复刻本，安然静卧于纪念馆的展柜中。泛黄的纸页承载着青春的信念、未诉的深情，与一个时代的重量。它虽未能抵达父母手中，却抵达了后来人的心中——无声，却震耳欲聋。这封跨越时空的家书，让师生深刻体会到革命先烈舍小家为大家的无私奉献，更直观理解了“革命理想高于天”的精神内涵。面对烈士名单墙时，讲解员提到“最小烈士仅16岁”，在场的全体师生内心受到巨大震撼，进一步坚定了“以先辈为榜样，传承爱国精神”的信念，为课程理论学习注入鲜活情感共鸣。

第二站走进长乐塬抗战工业遗址，围绕“工业文明与高质量发展”课程主题，师生在讲解员引导下探寻旧址发展脉络。老旧厂房、锈迹斑斑的机器，无声诉说着抗战时期先辈们开展工业生产的艰难往事，让师生直观感受“自强不息、艰苦奋斗”的精神品质；从老式机器运作原理到工业文明迭代变迁，每一处斑驳痕迹都藏着先辈的匠心坚守，也让师生对“工业遗产保护与活化”“科技自立自强”等课程内容有了更具象的认知。此次探访不仅让师生体会到工业生产的艰辛与先辈智慧，更激发了“传承工业精神，助力高质量发展”的责任意识，推动课程理论与现实发展需求深度衔接。

此次《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程宝鸡实践教学，是一次“理论+实践”的深度融合。从扶眉战役纪念馆的红色教育中感悟“初心使命”，到长乐源工业旧址的探访中理解“奋斗精神”，师生在行走中深化对课程理论的认知，在实践中凝聚奋进力量。未来，课程将持续以“实践教学”为抓手，打破课堂边界，让思政教育既有理论高度、又有情感温度，引导师生将思想感悟转化为实际行动。

马克思主义学院

2025年11月17日