2025年9月3日，马克思主义学院组织开展培训汇报会。新进教师张友围绕“立足思政教学，赋能专业成长”主题，分享其参加中国高等教育培训中心主办的“高校新教师岗位适应与能力提升培训班”所学所得，全院教师参会交流，共同探索思政教学创新路径。

汇报会上，张友结合培训中的教育理念与实操方法，从教学创新、技术赋能、以学生为中心的课程教学三大维度展开分享。在教学创新板块，她重点介绍了上海中医药大学张黎声教授关于课程思政设计的经验，提出思政元素需从专业课程中“挖深挖透”，搭建动态案例库，确保教学素材“接地气、有正气”。

在技术赋能思政教学方面，张友结合首都师范大学朱永海教授、武汉大学陈训威教授的分享，梳理了适配思政课的 AI 工具矩阵：利用DeepSeek V3/R1生成红色故事脚本，借Kimi模型梳理思政文献综述，通过虚拟仿真技术还原“五四运动”“延安整风”等历史场景，破解思政课“理论性强、实践弱”的难题。

“以学生为中心”是本次汇报的核心落脚点。张友结合烟台大学贺利坚教授关于以学生为中心的教学课程理念，详细拆解了 BOPPPS 教学模式在思政课中的应用。此外，她还分享了 “思考-结对-分享”“拼图讨论”等积极学习策略，建议结合学生认知基础调整教学度，让思政课更“对味”。

此次培训汇报不仅是新进教师岗位适应的成果展示，更搭建了学院教师交流学习的平台，将创新理念与技术工具融入思政教学实践，持续提升课程育人实效，为马克思主义学院思政教学质量提升注入新动能。

马克思主义学院

思政德育教研室

2025年9月4日