2025年5月19日下午13点《中国近现代史纲要》课程组在第二会议室进行本学期第四次集体备课。本次集体备课由李维钰老师主持，柏银、尹伶伊、刘妍、刘雅朦、秦亚楠、刘苗、兰宝7位老师参与。本次备课会研讨内容主要包括以下几个问题：1.“行走的思政课”方案议定；2.期末试卷命题工作；3.按照教学进度表，集体研讨“中华民族的抗日战争”与“为建立新中国而奋斗”章节教学重难点内容以及相关教学案例。

备课会首项议题探讨关于本学期“行走的思政课”部署事项，参照往年马院“行走的思政课”安排情况，在柏银老师前期的出行方案制定基础上，教师们重点讨论了关于研学项目的落地实施方案。其次，议题聚焦期末试卷命题工作，与会教师们提出“三维一体”命题框架：首先坚持价值引领维度，坚持“论从史出”原则，既考查史实掌握，更强调价值认同。第二，在能力考查维度方面：创新设置“史料辨析”“史论结合”考察题型。在材料分析题中引入原始文献，培养学生史料实证能力。最后注重学情适配维度：建立“基础-提高-拓展”三级难度梯度，满足不同层次学生学习需求。

本次备课会达成重要共识：思政课教学既要守住“史实准确”底线，更要追求“价值引领”高线。与会教师表示，将把研讨成果转化为教学创新实践，通过“抗战记忆数字展”“建国历程情景剧”等载体，让青年学生在历史与现实的对话中，坚定“四个自信”，厚植家国情怀。

2025年5月19日

思政德育教研室