2025年4月2日下午13点《中国近现代史纲要》课程组在教学楼411进行本学期第四次集体备课。本次集体备课由课程负责人李维钰老师主持，柏银、尹伶伊、刘妍、刘雅朦、秦亚楠、刘苗、兰宝7位老师参与。本次备课会研讨内容主要包括以下几个问题：1.“行走的思政课”方案商定；2.工程训练方案变革；3.本学期教案修订任务分配；4.按照教学进度表，集体研讨第五专题中国共产党成立和中国革命新局面教学重难点内容以及相关教学案例。

针对现有教案问题课程负责人李维钰老师进行了一一说明，并提出了相关修订建议，就接下来整理工作进行详细布置，针对本次整改工作进行总结并提出具体要求，希望各位老师借此机会提升自己的专业素养，更好地提高课堂教学质量。

集体备课围绕第五专题中国共产党成立和中国革命新局面对应课本第四章内容教学设计与重难点突破展开深入研讨。首先，李维钰老师对《中国近现代史纲要》第四章备课思路进行了讲解，包括第四章的知识框架、案例设计及学生认知规律出发，整体梳理了第四章教学的三个主要部分，并给出了具体的教学建议，比如在进行知识铺垫时，要带领学生厘清背后的历史逻辑，同时可以结合马原的知识，用批判精神看待事物，帮助学生树立正确的观念。其次，紧扣教学日历的要求，李维钰老师强调授课过程要注意详略得当，将本章重要的知识点分为基础记忆和分析综合两部分内容。对于基础记忆部分，她建议以掌握基础史实为主。而对于分析理论，则是教学的重难点，需要展开细致的讲解分析。

尹伶伊老师认为无论是面对学生还是备课面对教师，都要做到内容凝练，突出思政课的特点，注意教学语言表述。兰宝老师建议本章节教学增加板书设计配合讲解会更好。最后，思政德育教研室主任柏银老师总结到，集体备课是必要且重要的工作，虽然辛苦，但是只有勤奋刻苦的练习才能不断提升。功夫应在日常，长期的积累要靠量变引起质变。此次备课会内容充实、形式多样，今后教研室会继续完善集体备课机制，保障教学质量与水平上实现稳步提升。

马克思主义学院

2025年4月3日