2024年10月30日，马克思主义中国化教研室《马克思主义基本原理》课程组召开了第四次集体备课会议。本次会议聚焦于第三章“人类社会及其发展规律”的教学内容设计与课堂把控，旨在通过集体智慧，进一步提升教学质量，创新教学方法。参加本次备课会的老师有师肖肖、魏晓晓、兰宝、刘雅朦、李维钰和郑佳梅。

首先，各位老师围绕第三章的核心内容展开了热烈讨论。师肖肖老师强调了人类社会发展的历史性和规律性，提出通过时间轴的方式帮助学生构建宏观历史视角；魏晓晓老师则着重讲解了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，并建议通过案例分析来具体化抽象概念；兰宝老师深入阐述了阶级斗争在社会发展中的作用，提出通过角色扮演活动增强学生的理解和体验；刘雅朦老师则强调了人民群众在历史创造中的主体作用，并分享了利用视频资料展示人民群众贡献的教学思路；李维钰老师讲解了社会形态更替的规律性和必然性，提出通过对比不同社会形态的特点来深化学生的理解；郑佳梅老师则总结了人类社会发展的基本规律，并建议设计课后反思作业，让学生结合个人经历和社会现象进行深入思考。

在课程内容设计的基础上，各位老师还就课堂把控进行了深入探讨。大家一致认为，教师应通过互动问答、分组讨论、角色扮演等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性，确保课堂节奏的把控和教学效果的提升。同时，各位老师也强调了课前准备和课后反思的重要性，认为只有不断总结和改进，才能不断提高教学质量。

会议的最后阶段，各位老师还总结了《行走的思政课》铜川行的相关问题。大家一致认为，实地考察对于深化学生对理论知识的理解具有重要意义，但也存在学生参与度不均、实地考察与理论教学衔接不够紧密等问题。针对这些问题，大家提出了加强前期准备和动员、优化实地考察方案、加强后期总结和反思等改进措施，为今后的实践教学提供了有益的参考。

本次集体备课会议不仅加深了各位老师对马克思主义基本原理第三章内容的理解，也为今后的教学提供了宝贵的经验和启示。相信在大家的共同努力下，《马克思主义基本原理》课程将不断焕发新的生机与活力，为培养具有坚定理想信念和扎实理论素养的新时代人才贡献力量。

马克思主义学院

2024年10月31日