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学校领导进课堂 ——五个“结合”,讲好科技自立自强之路
发布日期:2024-06-19    访问量:

2024年6月19日,王晓民副校长走进会计2302班的课堂,为学生进行了一堂生动而又接地气的《形势与政策》授课。


王校长充分发挥自身特点优势,着眼国家大局,着手学校科研发展全局,结合自身管理经验,讲清了国家科技发展的背景,讲明了我校科研工作发展的规律;结合主管工作,讲明了我校科研发展的历程,科研发展取得的成绩与所面临的问题;结合专业特长,讲清了会计专业行业就业现状,会计专业学习的重难点;结合学生特点,运用学生喜闻乐见的语言 ,讲活了整个课堂,课堂“抬头率”显著提高;结合个人经历,分享了作为大学生,如何“低起点,多努力,快成长,高站位”的发展途径。


王校长的讲课,受到了同学们的热烈欢迎。课后学生纷纷表示:“我们从中既懂得了国家科技发展的大局,也明白了学校科研发展的全局,更明确了个人在发展方面所要努力的方向。课堂生动活泼接地气,受益匪浅。”

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2024年6月19日