2022年11月16日，思政部《马克思主义基本原理》课程组组织召开了备课会。由于疫情原因，本次备课会在线上展开。

针对于课本第四章内容，首先老师们围绕着两个方面展开讨论。

第一备：教材内容。教学内容包括课程计划、课程标准、课本和教学参考资料。在备课中应把握本学科的教育目标，明确教材的体系和内容的主次；要研究课本掌握课本的基本原理与知识体系，突出各章重点、难点，抓住关键；还要广泛阅读教学参考资料，选取合适材料以充实教学内容。

第二备：练习。课堂练习是教学的重要组成部分，教师要围绕教学目的、重点和难点精心设计课堂练习，有针对性的练习才有利于巩固所学知识。另外，课外作业能使学生进一步消化和巩固所学知识，所以，教师应该精心挑选作业(难度适宜)，要遵循由简到难、循序渐进，做到知识与技能训练结合，合理的布置作业。

其次是关于教学核心内容和教学方法讨论。教学内容依托于课本，发挥思政课优势，通过学习强国等APP让学生对于理论知识有一个形象、生动的理解。然后运用双主体+案例、沁入式教学法等引起学生学习的兴趣。

学生认知的准备状态是教学的起点，为使教学充分促进学生的发展，教学活动应切合学生的实际。我们应该广泛应用多媒体，让生涩枯燥的知识变得生动有趣。根据学科特点、教学目标、任务要求及学生的情况设计教学思路，预测学生可能的思维活动和问题，并设计相应的对策。教师要站在学生的角度思考，要能够充分调动学生的主动性和积极性，让师生成为学习的共同体。

通过本次备课会，老师们通过梳理第四章的理论知识，积极发挥主观能动性，总结经验，提出不足，为上好课做好课做足了准备。

思政部

2022年11月16日